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综合集成生长   内在特征兴校

综合集成既是一种方法论,也是一种详细的研讨要领。综合集成计谋是增进中央高校生长的一定挑选,也是我校的一项重要思想立异,是理论证实行之有效的、具有我校特征的逾越发展战略。“综合集成”就是要承袭开放式办学的头脑和表里兼顾的管理理念,经由过程综合校内中、省内中、国内外各方资本,集成转化为本身的上风。经由过程资本的重组和同享,鼎力大举推动协同立异,实现黉舍整体功用的倍增和拓展,从而正在有限的时间内实现逾越式生长的目的。

内在特征兴校是黉舍建立高水平大学、实现可持续发展的重要生长体式格局。内在式生长就是要经由过程发掘黉舍现有潜力,优化教诲构造,进步内部效力和质量,鞭策高等教育生长的形式立异。它是以进步教育质量为根基目的,以培养和进步中心竞争力为重心,以公道设置内部资本、科学整合内部要素为行进动力的自我生长,是范围、质量、构造、效益有机统一的周全、和谐、可持续发展。特征生长是培养黉舍弗成替换的上风和进步中心竞争力的计谋挑选。重点培养特征学科、特征校园文化和国际化办学特征,把黉舍生长推向更深条理、更新阶段、更高程度。

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